<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<!-- If you are running a bot please visit this policy page outlining rules you must respect. http://www.livejournal.com/bots/ -->
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:lj="http://www.livejournal.com">
  <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog</id>
  <title>Всё -- навык ;-)</title>
  <subtitle>Всё -- навык ;-)</subtitle>
  <author>
    <name>Всё -- навык ;-)</name>
  </author>
  <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/"/>
  <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom"/>
  <updated>2009-11-05T22:01:53Z</updated>
  <lj:journal userid="11986060" username="gertzog" type="personal"/>
  <link rel="service.feed" type="application/x.atom+xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom" title="Всё -- навык ;-)"/>
  <link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:15665</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/15665.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=15665"/>
    <title>Слияние вкусов или а-ля феномен Да Винчи</title>
    <published>2009-11-05T22:01:53Z</published>
    <updated>2009-11-05T22:01:53Z</updated>
    <content type="html">Интересное дело, если чеснок заесть шоколадкой (например, перепутать вазочки или забыть (по каким-бы-то-ни-было причинам), что ешь чеснок), то ощущается чёткий вкус высококачественных и свежих копчёностей! ... &lt;br /&gt;..&lt;br /&gt;.</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:15510</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/15510.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=15510"/>
    <title>Posted using LJ Talk...</title>
    <published>2009-10-15T18:09:30Z</published>
    <updated>2009-10-15T18:09:30Z</updated>
    <content type="html">окно всегда открыто,&lt;br /&gt;чай остывает быстро&lt;br /&gt;к зиме</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:15352</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/15352.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=15352"/>
    <title>Взгляд на полхода вперёд...</title>
    <published>2009-09-30T23:01:57Z</published>
    <updated>2009-10-01T04:27:33Z</updated>
    <content type="html">Друзья мои, постарайтесь прыгнуть в безду прежде, чем судьба сломает вам ноги, чтобы дать крылья;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:14942</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/14942.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=14942"/>
    <title>Тонкие миры.. просто эффективнее</title>
    <published>2009-09-27T17:49:44Z</published>
    <updated>2009-09-27T17:49:44Z</updated>
    <content type="html">Если у тебя есть яблоко, и у меня есть яблоко и мы ими обменяемся, то у нас будет по яблоку; а если у тебя есть идея, и у меня есть идея и мы ими обменяемся, то у нас будет -- по две идеи! ;-)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:14638</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/14638.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=14638"/>
    <title>Time is a great teacher</title>
    <published>2009-09-18T14:07:21Z</published>
    <updated>2009-09-18T14:07:21Z</updated>
    <content type="html">, but unfortunately it kills all its pupils. &lt;i&gt;Hector Berlioz&lt;/i&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:14446</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/14446.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=14446"/>
    <title>"Смерти нет... А как это?"</title>
    <published>2009-09-16T19:02:46Z</published>
    <updated>2009-09-16T19:02:46Z</updated>
    <content type="html">Понимание феномена отсутствия смерти приходит в тот миг, когда вы лишь постфактум ловите себя на мысли, что несколько мгновений назад строили и обдумывали планы на следующую жизнь. Да,: :-), а то чересчур мрачно :)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:13967</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/13967.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=13967"/>
    <title>Веб моня!</title>
    <published>2009-09-07T18:34:00Z</published>
    <updated>2009-09-07T18:34:49Z</updated>
    <category term="юмор"/>
    <content type="html">Уж не помню оригинал сайта, но в дебрях компа обнаружился миленький скриншот одного сайтеца, предлагавшего некоторые курсы (вроде по MidnMap) и всевозможные способы оплаты оных: Собственно, шедеврик: &lt;br /&gt;&lt;img src="http://farm3.static.flickr.com/2487/3896695495_e2147c07c6.jpg" /&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:13673</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/13673.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=13673"/>
    <title>Простая метафора о войне и любви</title>
    <published>2009-09-06T09:58:43Z</published>
    <updated>2009-09-06T09:58:43Z</updated>
    <content type="html">Друг мой, ты просто помни одну простую метафору: "Китайцы мир уже почти захватили. Везде фонарики, дракончики, кафешки, всё мило, всё по любви. А войной можно только что-то отхватить. И в конечном итоге -- всеобязательно люлей" -)</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:12856</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/12856.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=12856"/>
    <title>Собственничество и власть желания владения</title>
    <published>2009-09-02T20:04:02Z</published>
    <updated>2009-09-02T20:06:37Z</updated>
    <category term="размышлизмы"/>
    <content type="html">&lt;b&gt;Собственничество;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Любовь для неё значила владение, обладание;  &lt;br /&gt;На что ответил Просветлённый Чистый Разум:&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;-Но попробуй Солнцем завладеть!.. Ра..&lt;br /&gt;Ты слишком мала, слаба, скудна,&lt;br /&gt;Чтобы объём такой впитать, понять, ощутить, воспользовать;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Так и Любовь, она "просто" есть, её исходит очень много, неограниченно, как солнечного света, в ней можно плескаться, её можно фокусировать, ей радуешься, она жарит, и если слишком слаб на дух, она и спалит;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Но ведь и Солнце заходит!&lt;br /&gt;-Конечно! И это чрезвычайной важности замечание. Во-первых, волшебен рассвет: ничего не было, было темно, а тут -- и залито всё бесконечным светом; и на фоне темноты свет ощущается намного ярче; есть с чем сравнивать; это, впрочем, очевидность; а вот важнее этого, Во-вторых, мы точно знаем, что оно завтра обязательно взойдёт и будет радовать; и потому закат мы провожаем с восхищением, а не с боязнью сцарапнуть больше наподследок; нету "напоследок"; мы точно знаем, что оно будет завтра и ещё очень долго, что приравниваем это ко "всегда"; а в пределах одной инкарнации это и есть - всегда... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;И завершил просветлённый чистый разум, вглядевшись в Собственницу, сжавшуюся и потрясаему страхами всех лун потерять свои убеждения, -  &lt;br /&gt;А когда Вселенной станешь, тысячи солнц свет свой сами тебе отдадут; весь.&lt;br /&gt;всегда.&lt;br /&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:11688</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/11688.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=11688"/>
    <title>HackDay в Петербурге, 5-6 сентября 2009</title>
    <published>2009-08-26T10:50:20Z</published>
    <updated>2009-08-26T10:50:20Z</updated>
    <content type="html">&lt;b&gt;Идея.&lt;/b&gt; HackDay - это мероприятие, где участники работают над доведением своих идей до прототипа. Вы можете прийти с уже готовой идей, на реализацию которой у вас никак не находилось времени. Вы можете собрать команду непосредственно на Hackday'е. Наконец, вы можете начать участие с одного из наших мастер-классов по открытым технологиям и создать новый проект на их основе. HackDay - это не встреча для разговоров, это не конференция и не вечеринка. В HackDay нельзя участвовать в качестве наблюдателя. Это место и время для работы над реальными проектами в максимально творческой атмосфере. Приходите и сделайте что-нибудь интересное. Подробности: &lt;a href="http://hackday.ru"&gt;http://hackday.ru&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:11375</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/11375.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=11375"/>
    <title>"как... гроза..."</title>
    <published>2009-08-26T02:26:16Z</published>
    <updated>2009-08-26T02:26:16Z</updated>
    <content type="html">а ещё здесь вчера была (как всегда питерская и как всегда, опять же, интересная погода) тучи неслись с невероятность скоростью и заносами на поворотах, брызгая случайным дождём из крупных капель, всё это освещало борющееся за своё полноправное существование летнее, хоть и притомившееся от битв с тучами солнце, и была на небе перманентая радуга; весь день; &lt;br /&gt;весь;&lt;br /&gt;8/18/09 3:12 PM&lt;br /&gt;...</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:11117</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/11117.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=11117"/>
    <title>Полярные или поляризованные суслики</title>
    <published>2009-08-25T21:45:25Z</published>
    <updated>2009-08-25T22:18:29Z</updated>
    <content type="html">К разговору о полярностях... &lt;br&gt; Я имею ввиду полярности для сознания: добро-зло, любовь-нанависть, и ещё 430 прочих, наиболее, скажем, употребимых и используемых сознанием в современном мире; &lt;br&gt; Только что с другом, поигрывая с терминами и обсуждая аспекты и возможное устройство одной из систем "для разгребания ментальных завалов" на его совершенно честную фразу о том, что надо завести тетрадку для записи полярностей, я искренне ответил:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table width="100%" align="left" cellpadding="8"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;font size="-1"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;me: &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;ага, мне идея только что пришла, &lt;br /&gt;и -- это решение ДО...ИЩЩА проблем:&lt;br /&gt;слить полярность: сон-бодрстоввание!&lt;br /&gt;присутствие-отсутствие&lt;br /&gt;ё-моё!!&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table width="100%" align="left" cellpadding="8"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;font size="-1"&gt;&lt;br /&gt;...&lt;br /&gt;тоже полярность, кстати ))&lt;br /&gt;&lt;b&gt;him:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;ё-моё = тоже полярность? ))))))&lt;br /&gt; )))))))))))))))))&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;me:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;ну ещё бы!&lt;br /&gt;your-моё&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;him:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;круто! :))))&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ну и далее, так, для полноты эпизода:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table width="80%" align="left" cellpadding="15"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;font size="-1"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;him:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;А хочешь еще прикол?&lt;br /&gt;LOVE - если зеркально развернуть то первые три буквы = ЗЛО&lt;br /&gt;и вверх ногами&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;me:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;любовь повернулась камнезадом&lt;br /&gt;или "ко мне задом" ) как в песне&lt;br /&gt;ну так и нех любовь выворачивать;&lt;br /&gt;девушка наизнанку тоже, знаете ли, весьма сомнительной привлекательности;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:10314</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/10314.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=10314"/>
    <title>Грандиознейший талант человечества</title>
    <published>2009-06-11T10:46:52Z</published>
    <updated>2009-06-11T12:45:16Z</updated>
    <category term="удивительный мир"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <lj:music>Пение птиц</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;

&lt;html lang="ru"&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Грандиознейший талант человечества.
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
С завидной регулярностью проявляется  
у индивидов в фантастическом упорстве,  
себя забывая в поисках выхода,  
ломиться в стену в помещении,  
состоящем из дверей и одной стены...  
Впрочем, стоит признать, конечно, что  
кинематика поворота хотя бы головы  
много сложнее _известной_  
последовательности действий для  
долбления стены. Долбление -- движение,  
которое к сожалению, но с успехом  
заменяет действие (в смысле движения- 
действия из притчи от Энтони Де Мелло в "Одной Минуте Мудрости")

Однако редка даже  
псевдопросветлённость . По челюсти  
получают лишь единицы а за ними  
выстраиваются когорты движущихся.
(здесь я пользуюсь символикой &lt;a href="http:// stihi.ru/2001/12/28-430"&gt;Сказки про Луну&lt;/a&gt;)

&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
UPD. &lt;br&gt;
Без комментариев UPD!&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Что ты видел на середине моста?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
&lt;i&gt;Сборник «Притчи человечества»&lt;br&gt;
Суфийская традиция&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Однажды аль-Абасси заявил, что – стараются люди помочь человеку или нет – нечто внутри самого человека может противостоять этому. Но нашлись люди, которые возражали против такой теории, и аль-Абасси обещал продемонстрировать что-либо в подтверждение своих слов. &lt;br&gt;
И когда все уже и думать перестали об этом, он велел одному человеку положить мешок с золотом не середину моста. А другого человека попросил привести к мосту какого-нибудь несчастного должника, чтобы тот прошел по мосту.&lt;br&gt;
И вот аль-Абасси стоял на одном конце моста, поджидая того должника, который должен был прийти к нему с противоположной стороны. И когда этот человек наконец подошел к аль-Абасси, тот спросил:&lt;br&gt;
- Ну и что ты видел на середине моста?&lt;br&gt;
- Ничего!- удивленно сказал человек.&lt;br&gt;
- Как это так? Почему?- спросили свидетели аль-Абасси.&lt;br&gt;
- Да вы знаете, как только я стал переходить мост, я подумал: а могу ли я перейти мост с закрытыми глазами? Вот было бы забавно, если бы удалось! И представляете – получилось!
&lt;/p&gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:10199</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/10199.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=10199"/>
    <title>Птицы</title>
    <published>2009-05-03T04:31:40Z</published>
    <updated>2009-05-03T04:31:40Z</updated>
    <category term="природа"/>
    <category term="птицы"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <lj:music>Пение птиц на рассвете</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;

&lt;html lang="ru"&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Птицы.
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
А птицы встают рано.
Тренируются в пении подолгу;
и каждый день.
&lt;/p&gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:9861</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/9861.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=9861"/>
    <title>Владение языками: Русский, Английский: Свободно, Итальянский: чтение со словарём, С++ : разговорный!</title>
    <published>2009-05-02T20:32:39Z</published>
    <updated>2009-05-02T20:36:25Z</updated>
    <category term="computer science"/>
    <category term="c++voice"/>
    <category term="c++"/>
    <category term="programming"/>
    <category term="microsoft"/>
    <lj:music>Oliver Shanti - Avaloketeshvara, Mirror Of Four Directions (Buddha and Bonsai Vol. 4)</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;

&lt;html lang="ru"&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Владение языками: Русский, Английский:  
Свободно, Итальянский: чтение со  
словарём, С++ : разговорный!
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Если верить товарищам на devnews &lt;a href="http://devnews.ru/2009/05/0 2/c-stal-eshhe-umnee/"&gt;C++ стал "Ещё Умнее"&lt;/a&gt;.  
Теперь язык понимает. Человеческий.
Цитата:
"Программисты компании майкрософт  
разработали новый язык  
программирования, который пишет  
программы под диктовку. Причем учтены  
многие макросы и запросы к оптимизации  
кода. Новый проект получил название С+ 
+Voice"

То есть "загрузи файл и отобрази мейлы  
от женщин, как красно-чёрное дерево"  
это уже "Здесь и Сейчас".
А, чёрт возьми, таки приближаемся к  
тому, чтобы задать вопрос
"Кто Ты? и "Что есть Я?" и проследить всю  
цепочку вызовов и распространения  
бинарных импульсов по цифровым  
нейронам!

&lt;/p&gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:9726</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/9726.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=9726"/>
    <title>Благодаря Вопреки</title>
    <published>2009-04-24T14:58:01Z</published>
    <updated>2009-04-24T14:58:01Z</updated>
    <category term="размышлизмы"/>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;h2&gt;
Благодаря Вопреки
	&lt;/h2&gt;
&lt;/p&gt;

Какие же занимательные, порой славные события могут происходить не "благодаря", а "вопреки"!
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:9301</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/9301.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=9301"/>
    <title>В мире определённо что-то меняется...</title>
    <published>2009-04-20T18:42:31Z</published>
    <updated>2009-04-20T19:19:56Z</updated>
    <category term="размышлизмы"/>
    <category term="lacrimosa"/>
    <lj:music>Lacrimosa - I Lost My Star (Russian Version)</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
	"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;

&lt;html lang="en"&gt;


&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Точно, в мире решительно что-то  
меняется, что даже Тило (Tilo Wolff, Lacrimosa) запел по- 
русски ;-)
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;
" Доп. информация: 'I Lost My Star' -  
эксклюзивное, строго лимитированное  
издание, содержащее - альбомную и  
эксклюзивную версию одноименной  
композиции (на русском языке!), ещё два  
аудио-трека, включая концертный  
вариант "Siehst Du Mich Im Licht", а также  
мультимедийную секцию (видео "Impressions"!)  
Длительность звучания - больше 20 минут!  
Уникальное оформление диска!  
Мастеринг доверен группой одному из  
лучших российских мастеров звука -  
Евгению Виноградову ("Мастер", Catharsis,  
"Бони НеМ", "ЭСТ", Butterfly Temple, Forgive-Me-Not и  
многие другие) "
(c) Irond
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Конечно, я не могу всплеснуть из  
глубины души "Вах! Торчу с этой работы",  
однако какое-то нетривиальное  
послевкусие остаётся: вроде бы в самой  
работе ничего из ряда вон выходящего, а  
Ощущение -- есть! То есть их нельзя  
назвать зачахшими предсказуемыми  
старичками, почующими на лаврах; они  
экспериментируют, пробуют, а это  
значит, что "главные их гимны" ещё  
грянут! ;-)
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Видимо, это как та чаша Кейчоу, для  
ощущения красоты которой необходимо  
заполнить её водой и вглядеться в дно.

&lt;br&gt;
&lt;p&gt;
Сияй! Сияй!.. :-)


&lt;p&gt;
UPD:
По личным просьбам выложил &lt;a href="http://ifolder.ru/11725378"&gt;Lacrimosa - I lost my star (Russian Version)&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:9068</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/9068.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=9068"/>
    <title>Время, Место</title>
    <published>2009-04-16T19:26:30Z</published>
    <updated>2009-04-16T19:26:30Z</updated>
    <category term="размышлизмы"/>
    <lj:music>Bach - a-moll - Preludia i fuga la minor</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
	"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;

&lt;html lang="en"&gt;


&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Время, Место
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;
Иногда мне кажется, что время уже задолбалось ходить и расставлять всё по своим местам. &lt;br&gt;
И что ему хочется остановиться и взмолиться: "Ну можно быть хоть чуточку дальновиднее?!"
&amp;lt;/p&amp;gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:8752</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/8752.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=8752"/>
    <title>МТС, Мошенничество</title>
    <published>2009-04-03T19:30:35Z</published>
    <updated>2009-04-03T19:39:24Z</updated>
    <category term="МТС"/>
    <category term="мошенничество"/>
    <lj:music>Princess Yuki</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
	"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;

&lt;html lang="en"&gt;


&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
		ОСТОРОЖНО, КИДАЛОВО: как МТС борется с  
кризисом. &lt;br&gt;
		Ссылка на Дневник Каганова.
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;

На &lt;a href="http://lleo.aha.ru/dnevnik/2009/03/27.html" title="ОСТОРОЖНО, КИДАЛОВО: как МТС  борется с кризисом"&gt;странице автора&lt;/a&gt;  
выложена запись разговора с  
абонентской службой МТС.
&lt;p&gt;Резюме: Речь идёт об акции и услуге  
GOODok, которая по истечении 14 дней  
становится платной, если её не  
отключить. СМС-Уведомление о участии  
вашего номера в акции "может не дойти".  
Деньги можно вернуть. По ссылке также  
приведена детальная инструкция "Чтo  
делaть?".
&lt;/p&gt;

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:8564</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/8564.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=8564"/>
    <title>Навык обучения навыку. На примере метода Восстановления зрения по методу Шичко-Бейтса.</title>
    <published>2009-03-14T17:22:09Z</published>
    <updated>2009-03-15T07:02:35Z</updated>
    <category term="Шичко"/>
    <category term="Восстановление зрения"/>
    <category term="Отзыв"/>
    <category term="Бейтс"/>
    <category term="Анализ"/>
    <category term="Жданов"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <lj:music>Diary Of Dreams - The Plague</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
	"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;

&lt;html lang="ru"&gt;


&lt;p&gt;
	&lt;h3&gt;
Навык обучения навыку. На примере метода 
		Восстановления зрения по методу Шичко-Бейтса. &lt;br&gt;
		Лекции Жданова В.Г. Анализ. Отзыв. Дополнения.&lt;br&gt;		
	&lt;/h3&gt;
&lt;/p&gt;
Кратко и по сути:&lt;br&gt;

0. Опробовал, помогло, сейчас зрение больше 160%. За первых 3 дня занятий восстановил с 85 до 100, ибо задача простая. Поддерживаю пальмингом и шестью базовыми упражнениями.&lt;br&gt;
1. Научиться по видео можно, но надо понимать, о чём идёт речь и иметь достаточно мотивации и внутренней дисциплины.&lt;br&gt;
2. В качестве упражнений даны простые и действенные методики, основанные на подходе Бейтса.&lt;br&gt;
3. Если взялись восстановить зрение данным методом, чем строже следовать подходу, тем бОльший вас ждёт успех; если что-то подфиксили, это уже не оригинальный метод, а Рабинович напел, хотя тоже может работать. Например, мало просто "отказаться от очков" -- это может даже навредить, стоит делать упражнения, это принесёт пользу.&lt;br&gt;
4. Экстракт из метода:&lt;br&gt;
Максимально быстро отказаться от очков. Шесть глазодвигательных мышц расслабить-натренировать. В работе делать трёхминутные перерывы на пальминг, ввести в привычку делать упражнения для глаз (влево-право, диагонали, прямоугольник, циферблат, змейка) на остановке, в транспорте. Периодически делать соляризацию глаз на свече.&lt;br&gt; Если вас интересует просто краткое описание метода и опыта его применения, то прочтённого достаточно!
Далее идёт детальное рассуждение на тему. 

&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;	&lt;br /&gt;
	&lt;p align="right"&gt;Посеешь мысль - пожнёшь поступок, посеешь поступок - пожнёшь привычку, посеешь привычку - пожнёшь характер, посеешь характер - пожнёшь судьбу. ... &lt;br&gt; &lt;em&gt;&lt;a href="http://209.85.129.132/search?q=cache:GmwNw7ceMaoJ:balashov44.narod.ru/arabeski/poseesh.doc+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B5%D1%88%D1%8C+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%BA+%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%91%D1%88%D1%8C+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%BA%D1%83&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=ru&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;client=firefox-a" title="Посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь характер — пожнешь судьбу"&gt;Древняя Восточная Мудрость&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
	
	&lt;p align="right"&gt;…Жизнь слишком важна, чтобы рассуждать о ней серьёзно. &lt;br&gt; &lt;i&gt;Оскар Уайльд&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
	&lt;p align="right"&gt;...Расслабление - это основа метода Бейтса, Расслабление, а потом -- Тренировка... &lt;br&gt; &lt;i&gt;Жданов Владимир Георгиевич&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;	
	&lt;p align="right"&gt;&lt;strong&gt;БЕСПЕЧНОСТЬ&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
	Мастер говорил: ничего не стоит воспринимать слишком серьезно, даже его учение. В связи с этим он любил рассказывать одну историю:&lt;br&gt;
	- Мой самый первый ученик был настолько слабым, что упражнения просто убили его. Второй ученик тронулся умом, слишком усердствуя в практике. Третий отупел от чрезмерного созерцания. Сохранить здравый ум удалось лишь четвертому.&lt;br&gt;
	- Почему? - неизменно спрашивал кто-нибудь.&lt;br&gt;
	- Может быть, потому, что он был единственным, кто отказался выполнять мои упражнения.&lt;br&gt;
	Взрыв смеха заглушал слова Мастера.&lt;br&gt;&lt;br&gt;
	&lt;em&gt;Энтони Де Мелло. Одна минута мудрости.&lt;/em&gt;
	&lt;/p&gt;
	&lt;h4&gt;Три предисловия в одном&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;	Анализ окололекционных моментов занимает значительную часть статьи, так как они в итоге более интересны, поэтому, если Вас интересует только анализ самого метода, пройдите по &lt;a href="http://gertzog.habrahabr.ru/blog/54461/" title="Восстановление зрения по методу Шичко-Бейтса. Лекции Жданова В.Г. Анализ. Отзыв. Дополнения. Анализ Лекций 1, 2."&gt;хабрассылке&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Предыстория;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
	 Я всегда внимательно относился внимательно к своему зрению и очень его ценю, поэтому, когда я ощутил, что оно у меня уже не 100% ( я думал, что это предел и потому не улучшал), а 85 - 90%,  стал мыслить и искать; очки я признаю только в качестве аксессуара, который должен быть в моей власти, но никак не мои глаза и образ жизни во власти оптических костылей, и мысль, подкреплённая эмоцией, следовательно ощутимо материальная довольно быстро привела меня к этому методу, это было ещё в годы студенчества, в общажной сетке я нашёл только первую, вводную лекци, посмотрел, заинтересовался по нескольким причинам:
	&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Заинтересовал сам по себе метод, который позволяет добиться лучших результатов, чем были когда бы то ни было! Это для меня очень лакомый образ.	&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt; Заинтересовал метод подачи информации. Уже тогда я довольно плотно интересовался процессами, осознание которых ответит на вопросы: почему в мозгу так, как это работает, где рычаги. Находясь на некотором этапе развития этого спиралевидного процесса, я быстро увидел и осознал простое и наглядное применение схем, причину работы которых с увлечением изучал. &lt;/li&gt;
	&lt;/ul&gt;
За пару дней я восстановил зрение до нормальной отметки, делов-то, 10% вернуть, а затем стал его улучшать "до бесконечности", ставя сначала 110%, 120%, без особого напряжения и в качестве фана. Сейчас порядок 160 - 180, поддерживаю простым пальмингом и собственными упражнениями на центральную фиксацию;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. &lt;strong&gt;Грамотность, структура и насыщенность.&lt;/strong&gt; Я очень люблю и уважаю русский язык, отношусь с почтением к грамотному письму, однако знаю, что в статье есть опечатки и ошибки. Доскональная вычитка оттянула бы дату публикации ещё на несколько недель, ибо работать над статьёй есть возможность только несколько часов в выходные. Образ Стефана Цвейга отложу для следующих публикаций, поэтому, друзья, обо всех, даже самых мелких на Ваш взгляд огрехах сообщайте. Как сообщать? Можно просто подстроку выделить и, если опечатка тривиальна, без объяснений послать на &lt;a href="mailto:sergey . karakovskiy { { at }}  gmail dot com?subject=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%20%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B9%20%D0%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.%20Feedback%20or%20Errata%20post&amp;amp;body=C%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9%2C%20%D0%97%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%20--%0A%0AC%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B5%20%D0%BC%D0%BD%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D0%BE%D1%88%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%3A%20"&gt;мыло&lt;/a&gt; Можете также совершенно смело писать об ошибках в комментариях, как удобно. Заранее благодарен и признателен Вам!&lt;/p&gt;
	&lt;strong&gt;3. Ключевой момент&lt;/strong&gt;: В данной статье излагается мнение автора, его оценка как фактически изложенного в видеолекциях материала, так и способа его подачи и актуальность вопроса для современного человека. Ввиду этого акцентирую внимание: любые приведённые здесь мысли, как и любые мысли извне стоит всеобязательно проверить для себя в ощущениях и проанализировать: как они ложатся на внутренний мир, какие испытываете ощущения. Если при прочтении предыдущего предложения Вы насторожились, расслабтесь, -- Вы совершенно напрасно активизируете защитные рефлексы: важная информация может от вас ускользнуть; если же вы напротив растворились в абсолютно доверительной неге, всё же соберитесь, ибо есть вероятность быть легко  индуцированным в таком состоянии, или уже готовы огульно следовать большинству предложенных идей, просто проверяйте в ощущениях: согласуется ли поступающая информация с Вашим внутренним миром. Ещё раз: крайне интересно пообщаться с Вашим сознанием, какое оно есть ;-) Это уже третий вопрос, что многие люди в своём сознании уже не были давно, однако это вопрос совершенно другой статьи; Очень хорошо при анализе подобных вопросов работает принцип автореференции, описанный, скажем, у &lt;a href="http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D1%84%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%B4%D1%82%D0%B5%D1%80,_%D0%94%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81" title="Хофштадтер, Дуглас — Википедия"&gt;&lt;em&gt;Хофштадтера&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; в его эпохальном, на мой взгляд, произведении, &lt;em&gt;"Гёдель, Эшер, Бах: Эта Бесконечная Гирлянда".&lt;/em&gt; Правильно применённый, он высвечивает для вас суть, которая наилучшим образом согласуется с собственным внутренним миром.&lt;br&gt;
	Любая крайность -- так или иначе изменённое состояние сознания, мне же интересно изложить мысли Вам лично. Спокойное и непредвзятое восприятие -- состояние, в котором стоит читать эту статью. Мне также будет интересно получить обратную связь: какое впечатление на Вас произвели лекции Жданова, эта статья, как изменилось Ваше мировосприятие (здесь уже всё зависит от умения человека открыться, поделиться и его внутренней силы, здесь тоже не перенапрягайтесь). Этим акцентом я начинаю, по всей видимости, цикл :) статей по анализу этого метода, этим цикл статей и завершу. Это настолько важно, что повторюсь: &lt;em&gt;Итак, &lt;strong&gt;анализ&lt;/strong&gt; через собственные &lt;strong&gt;ощущения&lt;/strong&gt; -- ключ к успешному и интенсивному саморазвитию&lt;/em&gt;. И этот постулат тоже для себя обязательно проверьте :) Начнём!&lt;br&gt;&lt;br&gt;
	Эта статья изначально планировалась для &lt;a href="http://habrahabr.ru/" title="Хабрахабр"&gt;Хабра&lt;/a&gt;. Я решил сделать со своей позиции исчерпывающий анализ всего шестидневного курса, который легко доступен в Интернет по указанным выше ссылкам. По словам представителей Питерской фирмы, где я приобрёл Ветом и Прополис, Жданов с какого-то момента запретил записывать лекции на видео, поэтому здесь проводится рассмотрение лекций 2006 г (Лекция 1) и остальных пяти -- за 2000 год. И причина подобного запрета ясна, -- есть люди, которые "хотели бы" применить для себя данный метод избавления от вредной привычки  носить очки, однако имеют достаточно слабый внутренний стержень, чтобы дисциплинированно подойти к вопросу. Как следствие, конечно, -- частичный или полный провал. Пеняя на кривое зеркало, они лишь "вырабатывают иммунитет" к ещё одному из многих способов улучшить свою жизнь и окружающих хотя бы их локальный мир, и тем самым зачастую вредят себе больше, чем если бы прошли мимо.  После этого и появляются выплески гонора в виде "надписей на заборе": "...да фигня этот ваш кудесник Жданов, ...такое невозможно, ... я САМ пробовал -- говорю, фигня!...", ну и прочие утверждения человека, душераздирающее чувство вины которого не даёт мало того, чтобы поделиться информацией и совершёнными ошибками, так и просто для самого себя признать своё несовершенство, и впоследствии его разрешить. А потом окажется, что там сделал по-своему, там решил "модернизировать", упростить, посчитал что-то не нужным, вообще пропустил, "это не для меня" и т.п. Чтобы вылечить зуб и поставить пломбу, необходимо сначала хорошенько ковырнуть и продолбить!	Да, конечно, человек так устроен в детстве: в действительности, не сжирать же ему себя чувством вины, если не знает, как с ним справиться; в этом случае я даже соглашусь, что намного лучше куда-нибудь его перенаправить, скинуть, найти самооправдание (залить анальгинчиком). Продложая зубную метафору, теперь можно легко видеть, что огромное количество людей живут под различными психологическими анальгетиками, галлюценогенами, для своего сознания и, собственно, всерьёз планируют всю жизнь так и прожить!  Однако, в детстве это катит, и, как совершенно точно подметил господин Титов К.В., "Но в любом случае взрослым быть интереснее: возможностей больше."&lt;br&gt;&lt;br&gt;
	Во некоторых местах применяемые инструменты анализа выходят за рамки хабраформата, уходя глубже к причинами и последствиям и торжеству последствий вне причин, отмечу лёгким перефразом из сонета &lt;a href="http://lib.ru/NEWPROZA/KALUGIN/sonets.txt" title="Венок Сонетов"&gt;Сергея Калугина&lt;/a&gt;; и с восстановлением зрения связь не очевидна, поэтому полную версию статьи можно найти и обсудить в &lt;a href="http://gertzog.livejournal.com" title="Всё -- навык ;-)"&gt;моём журнале&lt;/a&gt;, а форматная выжимка опубликована &lt;a href="http://habrahabr.ru/" title="Хабрахабр"&gt;на Хабре&lt;/a&gt;, на сколько это возможно согласовать с около-IT-шными темами. В хабраверсии статьи отклонения от стержня темы минимальны. &lt;br&gt;
	Если при чтении Вас смутила какая-то формулировка, постулат или вывод, пожалуйста, дайте мне знать; Ибо
	1. Затрачено на эту статью время и мне интересно, как Вы мыслили в процессе её изучения.
	2. Желаю корректного донесения мысли, чтобы не получилось, что самым важным из искусств у нас является кинематограф. 
	Эту мысль я повторю ещё неоднократно: "Любые выводы, которые приведены в статье, проверьте в ощущениях, в опыте, в мыслях, ложатся ли они на внутренний мир".
	В путь!
	
	&lt;h3&gt;
		Что это?
	&lt;/h3&gt;	
		Шестидневный курс интенсивного общего оздоровления и восстановления зрения на основе теории зрения и упражнений для глаз Уильяма Бейтса и метода психоанализа Геннадия Андреевича Шичко.
	&lt;h3&gt;
		Где взять?
	&lt;/h3&gt;
	Источников много. Приведу здесь несколько для полноценности статьи.
	&lt;ul&gt;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.see.active.by/method-26-zhdanov-shichko-bates.shtml" title="Лекции Жданова В. Г. «Верни себе зрение» в шести частях. Метод Шичко-Бейтса. Техники восстановления зрения"&gt;Лекции Жданова В. Г. «Верни себе зрение» в шести частях. Подробное Содержание Лекций&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://moskva-sity.ru/jdanov.html" title="Google"&gt;http://moskva-sity.ru/jdanov.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.samohin.ru/video/zhdanov/zhdanov-zrenie.html" title=""&gt;Подробный конспект первой лекции&lt;/a&gt;			&lt;/li&gt;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://pravdu.ru/lessons/jdanov/"&gt;Краткая аннотация и ссылки на шесть видеолекций для скачивания &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;/ul&gt;
	&lt;h3&gt;
		Обсуждения
	&lt;/h3&gt;
	Как всегда, при представлении абсолютно любой инновации, да тем более для проверки которой требуется собственное время и интеллект, появляются толпы скептиков и индукторов. Здесь -- на самом деле, гугл в помощь; я взял навскидку парочку релевантных тем, уже по запросу "Метод Шичко Бейтса Жданов" &lt;a href="http://tinyurl.com/brxgtv" title="Let me google that for you"&gt;угуглиться&lt;/a&gt; можно: несколько десяткой релевантных ссылок. Например, &lt;a href="http://www.kovrov.ru/f2/index.php?PHPSESSID=2fa281438a3d8defdb7139e0d36e73c3&amp;amp;topic=62503.0" title="Let me google that for you"&gt;Ковровский Форум&lt;/a&gt; имеет некоторое обсуждение на эту тему. В этой статье я даю скорее положительную оценку лекций, поэтому, чтобы не было замыливания восприятия и залипания на чужой опыт, можно читать контрастные мнения и сопоставлять, критический взгляд на вещи как правило усиливает положительный эффект от восприятия информации у людей гармоничных (те, которые живут и ощущениями, и логикой) и усугубляет у людей центричных (по контексту сопоставлении понятно). Что увидите в них Вы -- дело только Ваши, и это только Ваши ощущения; ни в одной книге не прочитать про свои ощущения; лишь некоторые могут подсказать, как оные обнаружить.  &lt;br&gt;&lt;br&gt;
	Уважаемые хабраколлеги, сподвигнувшие меня на создание статьи, задержка связана с тем, чтобы исключить твиттероподобность и сохранить вкус обдуманного текста, ибо легкодоступность технологий иногда рождает пресную форму; подобную ситуацию хабраколлега описывает в &lt;a href="http://habrahabr.ru/blogs/web_2_0/52860/" title="Online vs. Offline общение"&gt;этом посте&lt;/a&gt;. ; Кроме того, общее качество подавляюего большинства статей на хабре очень высокое, видно, что люди стараются, вкладывают силы, энергию, идеи и хочется, конечно же, этот настрой и ощущение поддержать; &lt;br&gt; На создание этой статьи я выделил значительное время, тобы максимально раскрыть и изложить мысли в такой форме, чтобы в Вашем сознании они сформировали как можно более близкие к моим ощущения и образы. Много мыслей сохранено для последующих статей, которые будут появляться в зависимости от обратной связи и пожеланий.&lt;br&gt;
&lt;h3&gt;Собственно Анализ&lt;/h3&gt;
Хронология лекции приведена по ссылкам выше, опущу её здесь. Для себя я набросал Карту Ума (или MindMap), когда изучал лекции сам. Здорово помогает запомнить ход лекции, структуру и использовать визуальный канал восприятия для запоминания; короче, MindMap ;-)
&lt;table style="width:auto;"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/0wYicL5n0TrFP57AEIJG8A?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img src="http://lh3.ggpht.com/_BeV3yDrw3Rg/Sbr32o-i8lI/AAAAAAAAA5Q/tV_jR0gf8tc/s144/%D0%92%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%97%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%83%20%D0%A8%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE-%D0%91%D0%B5%D0%B8%CC%86%D1%82%D1%81%D0%B0.%20%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%CC%88%D1%82%20%D0%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%20%D0%92.%D0%93.%20%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5%201_2.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="font-family:arial,sans-serif; font-size:11px; text-align:right"&gt;From &lt;a href="http://picasaweb.google.com/Sergey.Karakovskiy/Bbs?feat=embedwebsite"&gt;bbs&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;	

&lt;p&gt;Цель данной статьи удовлетворить желание осознания, что и как там происходит, как и когда работает. Перво-наперво, стоит просто понимать о Чём идёт речь. Далее, можно сказать, что юзает НЛП, пожалуйста, формирует ощущение чёткого намерения и уверенности в правильности собственных действий. Да. Центральным пунктом в успешности данной методики является внутреннее состояние. Достигаемые цели достаточно просты: оздоровление, потому что человек больной -- это, вообще говоря, нонсенс. Человеческий организм обладает огромным потенциалом и запасом прочности, системой заблаговременной подачи сигналов и саморегуляций для поддержания здоровья. Так как достигаемые цели просты, то успех имеет даже силовое воздействие на подсознание: индукции на здоровый образ жизни, самопрограммирование с помощью дневника. То есть, когда у человека останавливается сердце, ему делают электрошок, чтобы вернуть к жизни, дальше, когда непосредственная угроза смерти отступила, надо срочно начинать лечить и лечитьСЯ. Приученный с детского возраста, что правду искать надо в газете "Правда", что обогащение информацией идёт в основном извне, этот человек уже с большим трудом без внешней поддержки сможет ощутить, что такое альфа состояние мозга, как вызывать изменённое состояние сознания своей мыслью, что такое творческий процесс по заказу, использование сновидений для решения задач, и всё это вместе и каждый день :) На это всё требуется согласованная работа ума и ощущений, а вышеописанный человек уже слышит, но не постигает, уже живёт, как будто не живёт. Его, прежде всего, нет для себя. Остальное -- следствия. Так вот эту природную систему профессор Жданов, обладая сильнейшим чувством собственной правоты, и расшатывает и активизирует. По окончании курса даже человек, который до этого и не подозревал, что сознание чего-то может, обратит на свой организм внимание. Дальнейшее развитие -- уже от возраста и зрелости души, скажем так; Итог: человек, который это осознал и имеет достаточный внутренний стержень, сможет и адаптировать техники для себя и успешно пройти курс самостоятельно и выйти на новый уровень саморазвития относительно своего предыдущего опыта. Это -- даже не первая ступень, этот шаг -- выход из подвала на этаж нулевой. Впереди ещё огромная пирамида совершенствования, о которой господин Жданов даже речи не заводит, ибо цели другие. За шесть дней необходимо провести очень плотную и конкретную работу. &lt;br&gt; Многие заметят методы приобщения лектора с аудиторией: 
&lt;ul&gt;&lt;em&gt;- У кого близорукость? Поднимите руки. -- Вот ваша проблема и беда, --&lt;/em&gt;&lt;/ul&gt; 
с интонацией соучастия и готовностью помочь, в этой ситуации человеку легче довериться, и это правильно, так как ученик обязательно должен доверять учителю;
&lt;ul&gt;&lt;em&gt;" - У кого была дальнозоркость? Поднимите руки. Вот, у меня тоже Была дальнозоркость
&lt;/em&gt;&lt;/ul&gt; 
 - индукция практичности метода. То есть живой человек, который стоит перед ними, был в очках, а сейчас -- без очков. Опять же активизируются базовые механизмы подсознания: "а, свой!". Подчёркиваю, эффективный и действенный метод, синхронизация. Слово индукция стоит воспринимать именно, как схему, способ передачи информации, без эмоциональной окраски в данном случае "А! Индуктор! В домну!", просто понимаем процессы.&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Здесь также важно через некоторое время проводить анализ; не обострять чувство скепсиса, усиливая защитные барьеры к поступлению новой информации, а именно пытливым умом постигать, что, как и почему работает и перенимать этот навык. Когда я открыл для себя, что оказывается не все люди интересуются миром таким образом, и что это не вообще самое сладкое для них в мире -- познавать его, я был крайне удивлён, но это другая история :)  То есть одно дело: шизофренически понаставить везде ПРО, и другое дело: иметь ракеты, которые просто невосприимчивы к любым ПРО. Или ходить в бассейн в спасательном жилете или просто научиться плавать. Здесь уже каждый выбирает схему, которая ближе. Люди, конечно, бывают разные и ярлыки плохо и хорошо здесь не развешиваем, просто разные модели. В Древнем Китае говорили, &lt;em&gt;Пусть будут &lt;em&gt;&lt;strong&gt;все&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; цветы&lt;/em&gt;. Пусть.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Интересно отметить метод использования ограниченного количества похожих паттернов в построении предложений. Речь становится структурной и схематичной, легче усваивается, создаётся ощущения понимания процесса, следовательно бОльшая доверительность.  
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Яркие примеры.&lt;/em&gt; Хорошие лекции изобилуют яркими и проверяемыми примерами, откуда возникает чёткая убеждённость: Зрение восстановится. Пример с Краморовым, пример с самими Ждановым, пример с его мамой, которой врачи прописали слепоту. При этом честно говорит, что с плоским глазом дольше поработать надо будет. То есть область определения метода широка, однако он приводит примеры, где помочь в действительности уже крайне сложно (на самом деле, невозможно, скорее всего, но я просто использую толерантные формулировки), когда человек с палочкой приходит, опять же демонстрирует, что не перегибает и фантазии и мистику нужно отбросить. Тоже важный аспект: человек нигде в явном виде не взывает к необходимости веры, просто поясняет механизм. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Говоря кратко, во время занятий ставится достаточно мощный эмоциональный вектор, задающий мощное поле для движение мысли, если использовать терминологию Д.С. Верищагина. Сначала организуется положительный полюс: Мы будем хорошо видеть! И далее установки: очки -- оптические костыли -- сильнейший негативный образ, сопряжённый  с текущей ситуацией. Из этого положения прямо бежать хочется! А куда? Есть куда! Смотри выше в тетрадке; даны чёткие алгоритмы-инструкции, так что лекции построены очень талантливо и познавательно с точки зрения подачи материала, этому тоже можно учиться.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Однако есть и не совсем удачные примеры и в глаза они бросаются. Как к этому относиться -- дело исключительно Ваше, я считаю эффективным избирательный подход: накопление и регистрация совершенств и достоинств метода и изложения с либо простым опусканием неудачных или неактуальных формулировок, либо их модификацией и улучшением для себя. Есть люди, которые заметив несовершенство и ляп, перечёркивают для себя весь образ в целом. Вместе с водой выплёскивают и ребёнка. Можно долго акцентировать внимание на ошибках, когда другой уже возьмёт лучшее и продвинется ;-) Кому доказываем? Для чего доказываем? Итп. Обращу внимание, что это 2000 год, ситуация с тех пор значительно изменилась в лучшую сторону с точки зрения способности человека к самоанализу. Это с личной точки зрения статистического анализа. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Понятие ложных и истинных программ для сознания.&lt;/em&gt;
В этих местах тривиальнейшим языком, буквально на бабочках и пальцах проф. Жданов излагает факт подверженности сознания и подсознания незащищённого человека влиянию плотного эгрегориального слоя. Целью курса не является пояснение причин и механизмов, откуда берутся эти программы и как это работает на более абстрактом и общем энергоинформационном уровне. Да и не думаю, что эти знания в 2000 году были доступны в том виде, в котором доступны в настоящее время. Но человеку мыслящему здесь предоставляется отличный шанс копнуть...
Ещё интересный аспект, фразы "Люди не виноваты... Их так запрограммировали" итд, итп. Здесь лектор снимает напряжение от чувства вины, что позволяет на мгновение взглянуть на ситуацию не глазами зашуганного кролика, но со стороны, не важно с какой, просто -- с &lt;em&gt;другой стороны&lt;/em&gt;. Он говорит просто "Их так запрограммировали", оставляя исчерпывающие пояснения, "кто", "зачем", "почему". Ясно, что умение взглянуть на задачу с нескольких сторон -- это важный инструмент в совершенствовании в целом. Как сказала одна моя мудрая знакомая, "В мире вообще нет места стационарным точкам зрения, чем сильнее цепляешься, тем сильнее позже падаешь". Но это если движешься, добавляю я. Стоит всегда стараться взглянуть на задачу через бесконечное количество призм, а потом и вовсе без призм, однако это целый набор техник по управлению сознанием и мышлением и синхронизации работы сознания, подсознания, ощущений. Это уже очень интересная модель мышления, &lt;em&gt;всегда&lt;/em&gt; творческая. Итак, талантливый лектор чувство вины-то снимает, вкалывая защитную дозу от подобных мыслей, но тут же и работает на установку других, более здоровых программ, с целесообразностью которых все уже вроде как и согласны, и всё хорошо. А что теперь происходит, если человек смотрит видеолекции у себя на компутере и просто прослушивает лекции "для общего развития", удовлетворения информационного голода, чего угодно. Инъекцию-то он получил, но действий активных не предпринял. Далее эти мысли остаются в подсознании и работает всё уже в обратную сторону: "А что я могу поделать! Это ещё/уже возраст, в моём возрасте эту проблему не решить!". И новая инъекция самооправдаяния снимает необходимость что-либо делать, но продолжать ныть о несчастной жизни можно, ведь плохо же! А тут теперь интересный аспект. Его это положение вещей устраивает! Подсознательно. Подсознание человека всегда стремится к тому, что его устраивает, потому как именно оно отвечает за способность выживать, именно оно обладает ощущением того, что способствует выживанию, а что нет. Если с детства у человека сидит программа, что обеспеченный финансово человек -- это плохо, только спекулянт и вор может на такой машине ездить, честный и духовный человек много зарабатывать не может и тп, то каким бы бизнесом он не занимался, попытки будут провальны: его подсознание будет просто выносит из зоны успешности к своим текущим истинным полям значений. А закладывая программы (пусть и словно молотком забивая сваю, для простых целей это катит, как уже повторялся) в подсознание, человек меняет подсознательные парадигмы мышления, работая с подсознательными полями значений "плохо" и "хорошо". Яд ассоциирован у большинства с чётким и сильным ощущением "плохо", здоровье -- с "хорошо". Создавая якоря и ассоциируя сознательно некоторые образы с понятными для подсознания зонами, мы и задаём работу подсознания. Повторюсь, это далеко не предел, и это просто самые простые и явно заметные любому человеку, как двигатель внутреннего сгорания или плоскогубцы или молоток инструменты; дальше -- интереснее, тоньше, эффективнее и больше. Итого, даётся пояснение некоторых промежуточных и важных механизмов работы подсознания, но вот только на вопрос "зачем" ответов есть не на всё. Пытливый ум продолжить самостоятельные поиски.
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Дневник. Псевдоним.&lt;/em&gt;
Хороший метод снятия ответственности и чувства вины -- очень важный аспект при работе не на самом глубинном уровне с причинами и следствиями, а на таком промежуточном. То есть господа тут и на карму обращают внимание, точнее её обходят, изолируют. Интересный метод. Простой и рабочий, однако, повторюсь, это квикфикс, далее стоит переходить к более совершенным средствам. А вот зачем девичья фамилия матери -- хз, почему имя отчество менять нельзя -- тоже хз. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Just for fun. Зацените фигурирование числа 42 на протяжении лекций. Либо "Он знал", либо "что-тто в этом таки есть" :)
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Об установках и дневнике.&lt;/em&gt;
Некоторые установки просто восхищают своей простотой и практичной наивностью. А ведь в действительности, как сдвинуться невротику с мёртвой точки? Ведь это очень запущенный случай, и правда, нужно расслабиться, то есть начать из будущего, "в следующий раз я поведу себя спокойно и уравновешенно" и тп. (А ведь сложное в этом подходе, в этот самый следующий последовать всплывшей установке и не отложить до следующего раза :), однако, когда мысль есть, когда есть алтернатива, выбирать модель поведения уже проще, нежели в экстренной ситуации придумывать что-то новое. Если следовать энтропийной модели мира, то это та же самая модель упорядоченности, увеличения, уменьшения энтропии -- то есть сначала увеличили энтропию -- дали слабинку, но этим высвободили энергию для дальнейшего самоусовершенствоания, и далее по автореферентной спирали идти уже проще, важно встать на первую ступень лестницы и вообще увидеть, что эта пирамида есть.
	&lt;/p&gt;
	&lt;p&gt;&lt;em&gt;Прояснение сознания&lt;/em&gt;. 
	Про прояснение сознания, конечно, лучше бы не говорил; впрочем, юмор тоже в лекциях нужен :)
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ветом, Прополис.&lt;/em&gt; Приобрёл только недавно и могу в действительности отметить положительный эффект! Этим биологически активным добавкам (это не лекарства, да, в этом также их привлекательность) повезло быть употреблённым в один период мощных энергетических практик, которые я проводил; положительность результата ввиду этого распространяется на все события, имевшие место в этот период; поэтому отзывы самые положительные.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Взнос&lt;/em&gt;. Носит чисто психологический характер, об этом Жданов честно и рассказывает. В случае самостоятельно прохождения этого "пинка снаружи нет" и иному человеку мало иметь вкусное яблоко перед собой, чтобы к нему стремиться, ему ещё нужно и вложить безвозвратно свою энергию, чтобы совершать действия: уверен, Вы часто слышали от своих знакомых, "ну всё, записался на курсы, уже оплатил, теперь надо ходить, не отвертишься" или "мне нужен хороший тренер, &lt;em&gt;Который будет Заставлять меня работать&lt;/em&gt;, иначе не могу". Это следствие привычки получать и информацию, что делать, и энергию на действия извне. А кто даст эту информацию и энергию? Правильно, только тот, &lt;em&gt;кому&lt;/em&gt; это нужно. А здоровый, самостоятельно и свободно мыслящий человек, кстати сказать, человек,  не так уж и нужен социуму. Можно сколько угодно говорить о свободе разума, но &lt;em&gt;самый полезный раб, это тот, который считает себя свободным. Если для вас требуется такая стимуляция(опять же, без эмоциональных окрасок, просто -- факт!), то простите кому-нибудь долг, подарите эти 3000 р. или лучше купите подарок на них своему близкому человеку, деньги зря не уйдут ;-), а у вас стимул будет, что "Теперь всё! Занятия проплачены."&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;em&gt;"А вот левой рукой зря -- зачеркните". &lt;/em&gt; Когда в лекциях увидите этот момент, станет понятнее, к чему комментарий. Случилось так, что однажды я захотел овладеть навыком письма обеими руками. И на лекциях по философии во время монолога профессора левой рукой алфавит и циферки пописывал, корявенько, медленно и тп. Даже думал тетрадку купить в косую линию -- очень идея захватила; люблю информацию запечатлевать наглядно, в интенсивных формах и образах, после того как занялся изучением и применением Карт Ума (Mind Maps) (да, любое знание, ставшее навыком -- меняет жизнь :)  ). И осознал, что всё быстрее будет и свежее, если обеими руками уметь писать, рисовать. То есть пои умею крутить обеими руками, а почему пишу только одной?! И мало того, что с тех пор я лекции двумя руками писал, так и сегодня, когда Mind Map рисую, это такой полёт фантазии и согласованности интуиции и логики, что "сам балдею и диву даюсь"; А уж какой подъём, когда оба полушария работают синхронно, мощно и согласованно. А сознание -- оно может работать вечно, как сервак, ему только характер задачи нужно менять.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Итак, cовершив обзор, подведём итоги.
&lt;li&gt;Как по Хофштадтера, если вы после прочтения книги "Гёдель, Эшер, Бах: Эта бесконечная гирлянда" и думаете, что эта книга про математика, художника и музыканта, перечитайте ещё раз, сути книги вы не поняли. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;А вообще всё, и начните (или продолжите;) с этой статьи, как говорил один наблюдательный человек, делите на 16 и анализируйте. &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Но прежде, всё же, ощущайте. В мире сейчас колоссальное количество мистики и индукций, зашкаливающих по любому карманному бредометру. Однако Ощущения без анализа -- пассивная медитация, если пользоваться терминологией Хозе Сильва, ощущения и осознание -- активная медитация, мир, в котором и проявляются в ощущениях и опыте -- "чудеса".&lt;/li&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;Мой Опыт.&lt;/h4&gt; 
&lt;p&gt;У меня с детства по некоторым вопросам чувство гиперперфекционизма, поэтому пока я понимаю, как улучшать и вижу это, как средство для достижения целей, я буду это делать. Тривиальная картинка в одну строку, чтобы "быть на связи": Когда смотришь с Токсовского трамплина или "Исаакия" и остро видишь детали за километры, дух захватывает больше. Например, так. Другие мотивации из области понимания значения каналов восприятия: 80 % информации (+/- что-то по разным оценкам) поступает к нам через канал визуальный. Чем острее зрения, тем больше информации в единицу времени, тем больше ощущений, чем больше ощущений, тем мудрее. Последнюю из упомянутых связок предлагаю посмаковать для начала самостоятельно :) 
&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;	Дополнительные упражнения;&lt;/h3&gt; Внимание! Данный комлпекс упражнений НЕ является частью метода Жданова, но был использован мной для усиления эффекта предложенных упражнений. Я всего-навсего предложу работать со Своими Ощущениями на более тонком уровне. Если вы ощущаете своё эфирное тело, можете сразу переходить к упражнениям. Если же предыдущее предложение округливо ваши очи, сейчас ощутим: убедитесь, что вы можете некоторое время побыть наедине с собой и уделить внимание только себе; расслабтесь, примите удобную позу, убедитесь, что ноги не скрещены, отпустите любые мысли и переживания, разотрите руки до тепла, как перед пальмингом и поставьте друг напротив друга, безо всяких ожиданий и моделирования, начните совершать лёгкие колебательные движения, слегка сокращая и увеличивая расстояние между ладонями, просто ощущайте, всё внимание держите на пространстве между ладонями; Поздравляю! Это Ваш первый осознанный шарик из ваших ощущений! Так как ощущения несколько новые, более тонкие и нетривиальные, то чтобы различать их в тексте, назовём этот комплекс ощущений "энергия". Я не стану сообщать, какие это ощущения, и что это за ощущения, чтобы исключить индукцию. У каждого -- свои. Проделайте это упражнение через 10 минут, через 5 часов, на следующий день и сообщите мне о Вашем прогрессе! :-) Этих наработанных ощущений достаточно, чтобы проделать предлагаемые ниже упражнения. Углубляться в тематику пока не будем, ибо это разработки целой научно-исследовательской организации, будем уважать авторское право. 
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;b&gt;Упражнения&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ваше рабочее место -- Ваша тренировочная площадка&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
	Значительную часть времени я провожу за монитором. Как узнал упражнения на центральную фиксацию, а затем понял полезность мелкого текста, на стенах обоями появились всевозможные Reference Cards. Очень удобно, эффективно и полезно: на малой площади помещается большое количество информации и она всегда доступна. В перерывах, отъезжаешь Работает следующий механизм: мозг приблизительно помнит, что должно быть написано в этом месте ввиду количества повторений, видит получёткий образ, пытается его ассоциировать со знанием, происходит связь ощущения со знанием, 
	
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Шарик&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
	Сделали шарик, сохраняя сосредоточенность на пространстве между ладонями, подносим руки к переносице и делаем пальминг, перенося внимание на правый глаз. Вниманием отслеживаем ощущения в правом глазу, затем переводим внимание на левый глаз. Проделайте гимнастику для глаз (лево-право, диагонали, прямоугольник, цеферблат и змейка), удерживая сосредоточенность на каждом глазу поочерёдно; попробуйте удержать внимание на обоих вместе. Отбросьте всякие мысли и попытки моделировать, просто ощущайте; да, это более тонкие ощущения, чем молотком по пальцам, и требуется чуть больше внимания и сосредоточенности, чем в случаях с молотком, чтобы их обнаружить. Кстати, обратите внимание, что пальцы одной руки сейчас ощущаются иначе, чем другой. Уже читая текст, Вы, вызывая образы, моделируете ощущения, а подсознание находит эти ощущения в памяти и выталкивает на поверхность. Конечно, этому можно придумать две сотни объяснений! Три? Хорошо - три сотни объяснений! Однако, просто обратите внимание на ощущения и проверьте для себя, проверьте На других. Это влияние работы Вашего сознания и подсознания. ;-)
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Пульсирующий шарик. Медленный и быстрый Массаж.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
	Это упражнение обладает мощным расслабляющим и тренирующим эффектом. Начинаем так же, как и упражнение выше. Сделали шарик, удерживая внимания на шарике, вспомнили небольшой и прочный воздушный шарик, наполненный водой. Сосредоточились на биении сердца. 
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Пульсирующий шарик со структурой прополиса. Массаж.&lt;/strong&gt; То же самое что и выше, только предварительно обволакиваем шариком бочонок с прополисом, удерживая внимания и на прополисе, и на шарике. Происходит структуризация шарика; после этого сосредоточились на биении сердца, вниманием сохраняя пульсацию шарика, делаем пальминг. Это очень интенсивный массаж, не чаще одного раза в день.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;	
	Для совсем "учуявших фишку"	точку ЯЕ по технике объёмного восприятия в структуру прополиса, чернику, считали структуру в объективке, сместили в шарик, запульсировали, обволокли глаза, отслеживаем эффект.;-) &lt;br&gt; &lt;br&gt; &lt;strong&gt;Заключение.&lt;/strong&gt; 
	Ваши ощущения и Ваши мысли -- наиболее точный инструмент для самосовершенствования. И Всё -- навык ;-) 
&lt;p&gt;Успехов!&lt;/p&gt;


&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:8127</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/8127.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=8127"/>
    <title>Соло.</title>
    <published>2009-03-14T02:33:09Z</published>
    <updated>2009-03-14T02:34:35Z</updated>
    <category term="навыки"/>
    <category term="Шахиджанян"/>
    <category term="Отзыв"/>
    <category term="Анализ"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <category term="Соло на клавиатуре"/>
    <lj:music>Diary Of Dreams - The Plague</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(0, 0,51);font-size: larger;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN"
	"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;

&lt;html lang="en"&gt;


&lt;p&gt;
	&lt;h2&gt;
		Соло на клавиатуре. &lt;br&gt;
		И всё-таки она вкусная...
	&lt;/h2&gt;
&lt;/p&gt;

Эта заметка скорее, как объект для  
ссылки из будущей статьи. Это был ответ на &lt;a href="http: //habrahabr.ru/blogs/arbeit/49664/" title="Самый простой  способ научиться печатать вслепую /  Учись Работать /  Хабрахабр"&gt;хабрастатью&lt;/a&gt;, где  
политкорректность автора по отношению  
к Соло была слишком нарушена.
&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;

&lt;p&gt;	Соло. Один раз получив навык  
начинать освоение дела с корректного  
исполнения упражнения (любого), доводя  
его до автоматизма, применяешь этот  
принцип всегда. Именно в Соло  
транслируется важный навык работы «от  
правильного к быстрому и правильному»;  
если Вы посмотрите, то и танцевать, и на  
сноуборде кататься, и пои крутить, и  
стрелять так учат, так как навык должен  
быть «осознан» телом, ибо клетки тела  
много более инертны клеток мозга.  
Упс… ;) &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Проходил я Соло полгода, или даже  
больше;) Однако прошёл все 100  
упражнений с подупражнениями на все 5.  
Даже вроде файл с достижениями  
Шахиджаняну слал. Для чего? Как писал  
сам Шахиджанян ( и это подкреплялось  
очень правильными цитатами,  
отображаемыми в процессе набора), это  
не просто клавиатурный тренажёр, это  
система общего дисциплинирования и  
улучшения человеческой личности, и  
усиления её.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Попробуйте применить её подход в  
любом другом деле, требующем внимания,  
усердия и концентрации и результаты  
Быстро себя проявят. Подход  
заключается в нехитром соблюдении  
известных (осознанных) правил для  
наработки навыка: вы знаете, «как»  
надо, так — «делайте». На это требуется  
самообладание и концентрация  
внимания, а это Соло и прививает и, как  
следствие, заодно, учит  
десятипальцевому методу набора :)
&lt;/p&gt;	
&lt;p&gt;Это сейчас можно легко осознавать  
концепцию изоморфизмов, любуясь  
картинами Эшера, наслаждаясь полётом  
мысли Хофштадтера, торча от теоремы  
Гёделя и тп, имея университетскую базу,  
и понимать, что прицип гунфу применим в  
информатике, а вот в подростковом  
возрасте мировоззрение иное и Соло —  
это доступный, шикарный и важный  
инструмент для осознания силы  
собственного самообладания и понимая,  
что не квикфиксы и хардхаки, но упорная  
и систематическая работа может  
принести серьёзные результаты. Это  
важнейший жизненный опыт.
&lt;/p&gt;	Впрочем, клубничный пирог таки  
стоит отведать прежде обсуждения  
вкуса оного? ;-)

&lt;/html&gt;
&lt;/span&gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:6333</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/6333.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=6333"/>
    <title>Простейшее антигравитационное левитирующее устройство</title>
    <published>2009-01-31T22:18:12Z</published>
    <updated>2009-02-01T00:40:41Z</updated>
    <category term="&amp;quot;на полном серьёзе!&amp;quot;"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <category term="релаксируя.. ;-)"/>
    <lj:music>Star Industry - Ceremonia.</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(102, 51, 0);"&gt; Воспалённый и сейчас отдыхающий разум, освобождаясь от сосчитанных ненужными мыслей и образов, склеил совершенно милый сабжевый прибор:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;Кошка с прикреплённым к спине бутербродом.&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Однако здесь есть узкое место. Мгновенно возникает требование с необходимостью полагать тождественность кошки и бутерброда после их слияния/сочлениения. В противном случае система, будучи запущенная в воздух с земли, приземлится на кошку, не нарушив ни единого фундаментального закона. Бутерброд будет находиться в псевдолевитации, в то время как другая часть системы продолжит прогулку сама по себе;&lt;br /&gt;Древние, конечно, знали это, и положение тождественности здесь, конечно, ботлнек..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;БОльший интерес представляет модель &lt;br /&gt;&lt;i&gt;Кошка с прикреплённым к спине бутербродом, масса которого сравнима с массой кошки в состоянии покоя обоих&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;И здесь тоже терзают смутные сомнения, слишком филигранный тюнинг параметров потребуется..., и единственно верный проект системы:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Кошка с прикреплённым к лапам бутербродом.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Как вариант бутерброд можно брать цельный и закреплять кошку на нём целиком и непрерывно, либо выбрать  &lt;br /&gt;дробный вариант решения: взять несколько ( по количеству лап кошки) бутербродов и устанавливать их на лапы  &lt;br /&gt;на мотив роликов. И называть это дело &lt;i&gt;гравитирующие сандалии&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Это уже ближе к истине! Только вопрос остаётся, как будет вести себя данная система в состоянии, с позволения  &lt;br /&gt;сказать, покоя, подброшенная вверх: &lt;br /&gt;1. Система будет находиться в постоянном вращении (хаотичном или  &lt;br /&gt;направленном). В этом случае систему предварительно стоит равномерно  &lt;br /&gt;обмотать проволокой и поместить в мощное магнитное поле.&lt;br /&gt;2. Система будет находиться в покое и левитации. Предварительно установить небольшие турбины, GPS-модуль, и модуль дистанционного управления. Использование очевидно.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ps, Макс, думаю к УП готов .. ;-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  </content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:5095</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/5095.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=5095"/>
    <title>Открытие архива с пометкой Private...</title>
    <published>2009-01-19T20:31:41Z</published>
    <updated>2009-01-31T22:18:29Z</updated>
    <category term="livejournal"/>
    <category term="размышлизмы"/>
    <category term="private"/>
    <lj:music>Synsun - Tataria.</lj:music>
    <content type="html">&lt;span style="color: rgb(102, 51, 0);"&gt;Решил&lt;/span&gt; я перечитать журнальчик своего товарища,коллеги,единомышленника &lt;span class='ljuser  ljuser-name_rg_software' lj:user='rg_software' style='white-space: nowrap;'&gt;&lt;a href='http://rg-software.livejournal.com/profile'&gt;&lt;img src='http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif' alt='[info]' width='17' height='17' style='vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href='http://rg-software.livejournal.com/'&gt;&lt;b&gt;rg_software&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, нравится мне это дело:  остроумно, живо, наблюдательно, полезно; делаю это регулярно, раз в три месяца.&lt;br /&gt;Обнаружив свежую, от 12 Января, &lt;a href="http://rg-software.livejournal.com/27755.html"&gt;запись&lt;/a&gt; по смежной с темой, над которой сейчас работаю, решил также оставить свою &amp;quot;Заметку на его полях&amp;quot;. Залогинился, дабы анонимом не писать..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;И тут-то я и открыл, &lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt; у меня скопился некоторый (ну не нашёл эпитета, именно так невзрачно, &amp;quot;некоторый&amp;quot;) пакет записей по разным темам, разной наполненности. Решив, что дополнять их так, как я планировал когда-то я уже вряд ли когда-то, простите за каламбур, стану, решил их выложить &amp;quot;как есть&amp;quot;, с минимальными поправками. Многие были укорочены, а затем -- исключены из рассмотрения вовсе :) Итак, сухой остаток появится датами из  &lt;br /&gt;прошлого...&lt;br /&gt;Кроме того, с Февраля, думаю, будут появляться &amp;quot;заметки из компьютера&amp;quot;. Это такие заметки, которые были писаны в диком экстазе, когда некоторое озарение в очередной раз расштыривает всё естество, компьютер на счастье оказался рядом и скорость печати с трёхсот взлетает до, кажется шестисот и более, даже пальцы замотивированы, чтобы замечатлеть эти мысли в Мир. Их, этих таких заметок, как ни удивительно, оказывается, накопилось приличное количество! И они, как оказывается, могут быть полезны не только мне ;)  &lt;br /&gt;Некоторые из них настолько искренни и откровенны, что я думал отложить освещение оных до момента обретения  &lt;br /&gt;Высшего Мастерства Писателя (по аналогии с обретением &amp;quot;Высшего Мастерства Го&amp;quot;, &amp;quot;Hand of God playing Go&amp;quot; из Hikaru no Go), да-да, не иначе. Однако таким образом хранить идеи мне кажется менее  &lt;br /&gt;продуктивным и производительным, идеи нужно пускать в оборот;) Каждому слову и каждой мысли -- своё время.&lt;br /&gt;Однако, во многих из них информативная компонента в настоящий момент может быть гораздо важнее для людей меня &lt;br /&gt;окружающих, чем предмет для возможного самолюбования в будущем (когда перо отточится и напишу на эти мысли Шедевр; впрочем, по поводу &amp;quot;ожидания прозрения&amp;quot; вскоре свой отдельный пост :) ). Однако данное ожидание бесплодно, оно лишь рождает способности в потенции, которые, оставаясь нереализованными, гибнут, не проявившись и моя текущая точка зрения на этот счёт ( с учётом, конечно, слов Пушкина про талант, способности и трудолюбия) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Талант&lt;/b&gt; --  это способность ощутить правильное время для проявления мысли в Мир.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;На термин &amp;quot;правильное время&amp;quot; я возлагаю здесь многое, поэтому относительно него будет отдельный пост также :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ну что же, надеюсь, что это будет интересным экспериментом :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;А пока, &amp;quot;архивы из прошлого...&amp;quot;, восстаньте!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вообще, моя позиция иногда бывает простой и прагматичной во имя практичности. Однако стоит следить, чтобы она не становилась такой &amp;quot;всё чаще и чаще&amp;quot;, прямая дорога к губительному упрощению субъективной действительности.&lt;br /&gt;Короче, делай меньше, да делай :) Без претензий на особую мгновенную глобальность, свои наблюдения сюда  &lt;br /&gt;заносить буду. В любом случае, это тоже скилл, который с использованием также должен улучшиться, кроме того, перо надо юзать, иначе оно, как и всё застаивающееся, растрачивает жизненный дух и силу:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Железо ржавеет, не находя себе применения, &lt;br /&gt;стоячая вода гниет или на холоде замерзает, &lt;br /&gt;а ум человека, не находя себе применения, чахнет.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://leonardo72.by.ru/afor.htm"&gt; Леонардо Да  &lt;br /&gt;Винчи&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Так применим железо во имя логики,  &lt;br /&gt;вскипятим и зафонтанируем живой водой  &lt;br /&gt;и применим ум человеческий во имя своей радости и осознания, &lt;br /&gt;здесь и сейчас.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;зы. &amp;quot;Аминь&amp;quot; не дописывать :D&lt;br /&gt;&amp;lt;/lj&amp;gt;</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:3700</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/3700.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=3700"/>
    <title>Москва. клуб "Точка". Lacrimosa 21 Июня. Билеты.</title>
    <published>2008-04-22T08:51:02Z</published>
    <updated>2008-04-22T08:55:39Z</updated>
    <category term="life"/>
    <lj:music>Diary of Dreams -- Sin Skinner</lj:music>
    <content type="html">Други мои и знакомые, которые сейчас находятся в Москве или на этой&lt;br /&gt;неделе в оную собираются.&lt;br /&gt;Могли бы вы для меня купить 2 сабжа? (Для подробностей можно&lt;br /&gt;созвониться или пообщаться в личке)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Заранее благодарен!</content>
  </entry>
  <entry>
    <id>urn:lj:livejournal.com:atom1:gertzog:3349</id>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://gertzog.livejournal.com/3349.html"/>
    <link rel="self" type="text/xml" href="http://gertzog.livejournal.com/data/atom/?itemid=3349"/>
    <title>Имбирь Жгёт. или что такое "Ядрёный корень"</title>
    <published>2008-03-28T23:08:27Z</published>
    <updated>2008-03-28T23:17:12Z</updated>
    <category term="вкусно!"/>
    <lj:music>In Strict Confidence - Regicide</lj:music>
    <content type="html">&lt;a name="cutid1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://lh6.google.com/Sergey.Karakovskiy/R-10I6l5_sI/AAAAAAAAARM/2Bn8tkGq9Mw/s400/ImbirRoot.jpg" alt="Внешний вид ядрёного корня" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Где он продаётся (Питер):&lt;br /&gt;Очень свежий и по приемлемой цене он есть на Сенном рынке. Правда&lt;br /&gt;бывает и старый иногда, поэтому всегда лучше смотреть внимательно.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Самый тривиальные и одновременно эффективный рецептик:&lt;br /&gt;1. 10-15 см. Корня окатить кипятком (после этого его проще очищать&lt;br /&gt;будет). Очистить.&lt;br /&gt;2. Взять очень острый нож и нарезать оный корень нанокубиками, уделив&lt;br /&gt;каждому своё внимание.&lt;br /&gt;3. Варить. в 1 - 1.5 литре воды на спокойном огне/малой мощности&lt;br /&gt;электроплиты 5 - 25 минут.&lt;br /&gt;             5 Минут: лёгкий тонизирующий напиток, приятный вкус. Мёд&lt;br /&gt;             по вкусу (я добавляю после, если угощаю гостей; сам же&lt;br /&gt;             люблю больше вприкуску -- более "гурманно", имхо :-) )&lt;br /&gt;             10 Минут: уверенный, насыщенный, терпкий вкус. Бодрит.&lt;br /&gt;             Очень способствует повышению внимания и концентрации.&lt;br /&gt;             Очень бодрит. До расширения зрачков =) Хотя наверняка&lt;br /&gt;             эффект сугубо индивидуальный.&lt;br /&gt;             15 Минут: Настоечка, которую рекомендуется разбавить ;)&lt;br /&gt;             Много мёда будет отличным бонусом.&lt;br /&gt;             20 Минут: Штырит, вставляет, да.&lt;br /&gt;             25 Минут: Только перед призывом Ктулху. Концентрат.&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;4. Волшебный эликсир готов! Подавать горячим или охлаждённым.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;парочка комментов из сети:&lt;br /&gt;"         да ну конечно же явный перебор.... 10 см, вполне хватит и 1 см на 250 мл..." т.е кому как нравится&lt;br /&gt;во истину true.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;" Очень остро, очень, аромат притягивает, но пить,особенно в горячем виде сложно, даже очень.&lt;br /&gt;Наверное я тоже попробую уменьшить долю имбиря в рецепте. " !!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Стоит добавить, что весной все корневые имеют наиболее яркий и насыщенный вкус. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+ А ежели душа экзотики запросила, то пожалуйте&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;йоговский имбирный чай (как в индии)&lt;br /&gt;"кардамон, имбирь на терке, шафран - варите, потом в термос настояться. туда потом тростниковый сахар,&lt;br /&gt;МОЛОКО - обязательно. примечание. пряности надо брать в натуральном виде. продаются в чайных магазинах."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;+ Есть ещё отличный напиток с участием имбиря: "масала чай"; с которым я&lt;br /&gt;познакомился этим летом 2007 года на фаерском фестивале в Нефелиновых&lt;br /&gt;песках;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Волшебный, тонизирующий, ароматный эликсир.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Извольте подробный фоторецептик:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.gotovim.ru/recepts/sbs/masalatea.shtml"&gt;http://www.gotovim.ru/recepts/sbs/masalatea.shtml&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;приятного чаепития!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="cutid2"&gt;&lt;/a&gt;</content>
  </entry>
</feed>
